Bloggarkiv

Lästips: Filter #29

Ett lästips från oss på Filmpedagogerna. Ni kommer väl ihåg papperstidningen? eller kanske snarare pappersmagasinet? Ni vet de däringa tidningarna man läste på papper. I Sverige heter det bästa magasinet Filter. Det har kommit med ett nytt nummer. Som vanligt finns här massor av bra läsning. Ni kan gå in på deras hemsida

Magasinet Filter. Kolla in vad som finns med i senaste numret. Jag tänkte ändå tipsa om två artiklar som är fullkomligt klockrena i skolan. Den ena handlar om Spotify, den andra om Donald Boström.  Väldigt olika reportage båda lika läsvärda i pedagogiska sammanhang. Oavsett om ni arbetar med nya medier och IKT i skolan, eller inte,  kan ni inte ha missat Spotify. Men, är det en affärsidé som är bra artisterna? skivbolagen? kunderna? Vill inte avslöja hela artikeln men kan ju säga att det beror väldigt mycket på vilken sorts avtal man har. Men jobbar ni med IKT, Nya medier, ekonomi, entreprenöriellt lärande eller musik i skolan är denna artikel obligatorisk läsning.

Nu när nya oroligheter blossar upp i Gaza känns Donald Boströms kontroversiella artikel på Aftonbladet Kultur om organstölder i Israel aktuell igen. Filter har mött och samtalat med Donald Boström om reaktionerna då och därefter och den enorma uppmärksamhet som hans artikel fick. Det som är intressant med denna artikel är att den främst visar på hur de fria medierna fungerar i demokratier som Sverige och Israel. Israel-Palestinafrågan är enormt infekterad och beroende på med vilka ögon vi ser på konflikten, läser vi samma texter och ser samma nyhetsbilder på diametralt olika sätt. Artikeln i Filter pekar just på en stor undersökning där samma tv-bilder tolkas diametralt olika beroende på tidigare ståndpunkt. Det väldigt bra programmet Medialized hade ett utmärkt program om hur samma bilder kan med hjälp av journalister vinklas till helt olika berättelser. Visas de sedan för personer som ser all information vinklad – ja då blir verkligheten skev. Kolla in denna sida med de två vinklade inslagen och där ni även kan finna hela programmet: http://www.ur.se/Tema/Kallkritik-genomskada-mediebruset/Bildkritik/Redigeringens-makt.

En förkortad version av artikeln i Filters innehåll kan ni läsa här från Aftonbladet: http://www.aftonbladet.se/kultur/article15780859.ab

Men snälla försök läsa hela artikeln i Filter om Donald Boström för den har så mycket att arbeta med i skolan – kring källkritik, kring subjektiva och objektiva nyheter, om vårt debattklimat i Sverige, om vad som blir nyheter överhuvudtaget och vad som kan hända när det sk. drevet går. Utöver detta är detta som vanligt en lång artikel – och sådana kan vara väl värda att lyfta fram i skolan med.

Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Gör sällskap med 451 andra följare

%d bloggers like this: